El caso de Juan

Juan tiene un año y medio de edad, y es su primer año de escuela infantil. Ana es su maestra y el resto de niños/as de la clase, que tienen la misma edad que Juan, han empezado a dar sus primeros pasos y algunos tienen una considerable autonomía, él apenas se pone de pie, ni siquiera ayudándose con un objeto o con su ayuda. Ella está preocupada.
¿Crees que debería preocuparse? ¿Como actuarías?


La preocupación de Ana es comprensible ya que con año y medio es extraño que un niño no ande, pero no quiere decir que tenga problemas motores. Cada niño tiene un grado de madurez diferente unos andan antes que otros la simple diferencia de dos niños nacidos en el mismo año pero que se llevan tres mese es de edad entre ellos se nota mucho.

En mi opinión Ana debería de preocuparse lo normal en este caso e informar a sus padres para que acudieran al pediatra y asegurarse de que el pequeño no tiene problemas motores. Una vez sepan que le ocurre a Juan en el caso de que le ocurriera, Ana debería de hacer sesiones de psicomotricidad o ejercicios que estimulen a Juan para que de sus primeros pasos y hacer todo lo posible por que el niño madure adecuadamente sin forzarlo. Hay que darle su tiempo debido que no todos los niños son iguales, quizás en este caso solo se deba a inmadurez motora del niño, que se pondría remedio estimulando en la escuela infantil y en casa todo lo posible al pequeño ya que esta es una tarea conjunta de los padres y de los educadores, ya que estos nos confian a sus hijos para que adquieran un cierto grado de autonomía pero sin su ayuda nuestra labor es insuficiente.